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Sesión 3
Acompañar a las familias y atender a los niños y niñas nacidos en situación de alto riesgo.15-12-2020

Modera: Lidia Vargas.

HoRAriO: 17:00.

¿Cómo afecta el COVID en las unidades neonatales?.

Aunque el virus apenas afecta a los bebés de una manera directa, les afecta indirectamente a través de los cambios en el entorno, de las repercusiones en sus familias y en los profesionales. La situación social de inquietud, incertidumbre, preocupación, se traslada también a las personas que conviven dentro de la unidad neonatal. Los profesionales deben afrontar muchos cambios, tanto en las dinámicas asistenciales como, sobre todo, en la organización laboral. Las familias deben afrontar las restricciones impuestas por la "nueva normalidad" de los hospitales. Sin embargo, profesionales y familias se esfuerzan para seguir ofreciendo la mejor atención a los bebés y, incluso, aprovechar las oportunidades de mejora, pocas, que ha aportado la COVID.

Josep Perapoch
Josep Perapoch.

Pediatra especialista en Neonatología y doctor en Medicina, jefe de Sección de Pediatría del Hospital Universitario de Girona Doctor Josep Trueta. Es formador NIDCAP(Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program) y director del Centro de Formación NIDCAP Barcelona-Girona.

HoRAriO: 17:30.

Prevención, detección y atención de los niños y niñas en situación de riesgo de transtornos del desarrollo y con discapacidad: experiencia interdisciplinar, interdepartamental y territorial.

La necesidad de coordinación entre los equipos de profesionales de diferentes dispositivos del ámbito territorial de Girona, que atienden a los niños y adolescentes que sufren cualquier trastorno del desarrollo o discapacidad, o que tienen el riesgo de padecerlo, ha propiciado que los distintos equipos de atención especializada adscritos a los departamentos de Salud, Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, y Educación de la Generalitat de Cataluña apliquen coordinadamente un protocolo de actuación común. La finalidad de este protocolo es mejorar la atención de este colectivo de niños y sus familias, asegurando una coordinación eficaz de los profesionales de las diferentes instituciones implicadas durante el proceso terapéutico y favorecer el trabajo interdisciplinario y el trabajo en red .

Carles Celis
Carles Celis.

Psicólogo clínico y jefe de Servicio del CDIAP Aspronis de Blanes. Cuenta con más de veinte años de experiencia en el ámbito de la pequeña y primera infancia y en atención precoz. Es vicepresidente de la Unión Catalana de Centros de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (UCCAP).

HoRAriO: 17:50.

Duelo perinatal: trabajo en equipo.

El duelo perinatal, como lo describe Ana Pia López, es "un secreto dentro de un misterio". La muerte perinatal del feto, durante el embarazo, el parto o después del nacimiento, desencadena reacciones de duelo en los padres y situaciones complejas a la hora de ser trabajadas por los profesionales. Muy a menudo son duelos que están muy poco considerados, que someten a los padres "sin hijo" a una experiencia difícil de elaborar, provocando un sufrimiento psicológico que no suele ser acompañado. No es hasta 1976 que Benfield estudia las respuestas de los progenitores frente a la pérdida. Esta pérdida no deja indiferente tampoco a los profesionales. Reconocer la responsabilidad que supone hacer un acompañamiento que permite cuidar física y emocionalmente a los padres les ayuda a asimilar lo que han vivido para poder iniciar un proceso de duelo.

Remei Tarragó
Remei Tarragó.

Psiquiatra y psicoterapeuta especialista en perinatología. Trabaja en la UCIN de Sant Pau desde la Fundació Eulàlia Torres de Beà.

HoRAriO: 18:10.

El ingreso en neonatos y la comorbilidad emocional.

El ingreso de un bebé en Neonatos, sea prematuro o no, supondrá entrar por un camino vital, para el bebé y para sus padres. Esto puede suponer unos efectos colaterales, de carácter emocional y víncular, que pueden sumarse y agravar el pronóstico del estado físico. En estos primeros momentos, cuando las emociones son tiernas y la relación padres-hijo se está forjando, es el momento de intervenir, antes de que las angustias, miedos y dolor creen un blindaje impenetrable que al bebé le sería difícil de desmantelar para encontrar la calidez primaria.

Marcel Cortada
Marcel Cortada .

Doctor en Psicología y psicoterapeuta. Forma parte de la Asociación Catalana de Psicoterapia Psicoanalítica (ACPP),incluida en la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP). Es docente en distintos másters universitarios de psicología y enfermería. Participa en el grupo de investigación "Pedagogía Hospitalaria en Neonatología y Pediatría" de la Universidad de Barcelona y es miembro fundador y presidente de la Asociación Nadocat.